“我想要一架钢琴”
“诶？”
小欣发出了疑惑的声音。
因为白天小欣对小依做了很过分的事情（详见前篇《荷花池边的女孩》），为了道歉，小欣让小依可以随便提出一个要求，自己一定执行。
她本以为小依会提出惩罚自己的方案，或者其他一些增加福利的要求，万万没想到小依竟然会要一架钢琴。
愣神了好几秒后，小欣还是没能反应过来这是怎么一回事。
“小依想要一架钢琴？”
“是呀。”
按照小欣和小依曾经的约定，在一年中小依要每时每刻都被严格拘束，然后下一年小依可以一转攻势拘束小欣。
因此，现在小依每天白天都是被绳子绑住双臂的，这也是让小欣疑惑的地方。
既然被绑住了双臂，那还怎么学弹钢琴呢？
思考片刻后，小欣明白过来，这是小依在委婉的抗议每天被绑住双手的生活（虽然她现在就被棉绳以后手缚的方式捆着）。
对小依的内疚情绪又涌上心头，小欣的声音变得沙哑：
“对不起，小依，以前我从来没有考虑你的感受。”
“这是什么莫名其妙的话呀？” 小依难掩惊讶之情，“小欣对我一直很好啊”
听到这样体贴的话语，小欣抬起头来：“我以后会想到一个让小依更舒服的拘束方式的”
“emmm，其实现在的这种就挺舒服的” 小依说。她指的是现在自己平端双手绑在背后的拘束方式（当然绳子要用棉绳，不能用麻绳）。
“可是，小依想要弹钢琴的话，必须换成不拘束双手的方式的。” 小欣感到有些不解。
听到小欣的这句话，小依哈哈大笑了起来。尽管小依突然的发笑让小欣摸不着头脑，但是小欣却很快反应了过来。
“依的意思是，要学用脚弹钢琴？”
“哈哈哈，对啦！” 小依开心的笑了。
其实，在始于今年春天的捆绑生活开始之前，小依就一直对“用脚弹钢琴”这一项技能充满了好奇。
她惊讶于一些残疾人能够做到用脚弹出如此美妙的乐曲，再一看自己肉嘟嘟的脚丫，连脚趾头都分不开，简直笨死了。
然而，好奇归好奇，对于根本没学过钢琴的小依来说，学会用脚弹钢琴是一项不可能完成的任务。
这不是因为小依太笨，而是因为对于普通人来说，用手弹钢琴比用脚弹有着太大的优势，因此根本不可能静下心来练习用脚弹琴。
巧合的是，和小欣的约定却达成了意外的效果。
由于小欣白天要上暑假课外班，因此需要将小依长时间放置。
而双手被绑住的小依也就自然而然的学会了用脚做许多事情，比如说用脚看书，用脚拿勺子等等。
然而这些都是简单又基础的事，小依想要挑战自我，看看自己的脚丫能灵活到什么程度，因此决定趁此机会，实现自己以前的幻想。
“小依真是身残志坚的女孩子啊！” 小欣调侃小依的本性又暴露了出来，刚才的愧疚之情一扫而光。
“我家里就有钢琴，只要让搬家公司送过来就可以了。” 小欣接着说。
她们两人一起住在专门租的房子里面，这样离学校更近。
两个女孩子各自的父母一致认为，既然小欣和小依是要好的朋友，那么让她们住在一起既不用父母操心，两个女孩也可以互相照顾，简直一箭双雕。
当然，她们两个的关系具体好到什么程度，父母们是不知道的。
小欣的父母经常出差，因此家里很可能没人，不过搬钢琴这种事找一个搬家公司来做就绰绰有余了。
小欣一改刚才失落的心情，变成了平时那个叽叽喳喳的小欣，不停展望着小依以后学弹钢琴的场景。
“小依要请钢琴教师吗？”
“你说呢？” 小依气笑了。恐怕哪个钢琴教师一进屋看见这个样子被绑住的小依，都无法正经教钢琴吧。
“哈哈哈，小依只能自学成才喽。” 小欣又说。
“你是要质疑姐的实力吗？” 小依装出一副很拽的样子。
“不是质疑小依的实力，是质疑你的脚丫子够不够大，嘿嘿。” 小欣狡诈地笑着。
你一言我一语中，夜已经更深了。
今天肯定不可能再给小依戴脚铐了，好在小欣绑得并不很紧，所以小依乖乖躺着，在小欣的拥抱中，进入了梦乡。
第二天是星期日，二人睡到中午才起床。
“真舒服啊！” 小依想要伸一个懒腰，但是手臂被绑着伸展不开，因此只好打了一个哈欠。
看着睡眼惺忪的小依，小欣忍不住在她的小嘴上亲了一口。
“我要去搬钢琴了！” 小欣兴致勃勃地说。
“嗯～” 小依的声音小小的。
被缚了一夜的手臂感觉酸酸的，小依想让小欣先给自己解开一下。
不过，解开绳子前需要戴上脚铐，但是当小依看向自己的双脚，发现脚踝上昨天勒出的红印还没有褪去。
那就先将就一下不解开吧！
小依想。
在小欣回来之前，她又要独自待在家里一段时间了。
好在独自在家的时间小依已经习惯。
她先来到洗手池边，这里有一个固定好位置的牙刷，使得小依不需要用手，通过移动脑袋的位置也可以刷牙。
其实小依一直想让小欣把这个牙刷换成电动牙刷，这样刷起来就方便多了。
但是每次小欣来时她总是忘记提起，而且昨天小欣让小依提出要求时她也忘说了。
小依看着镜子中自己睡眼半睁，披散头发的样子，觉得真像一个落魄公主。她用力一摇头，将长发摇至身后，以让自己显得精神一点。
在小欣回来之前，要干点什么呢？小依一想到即将到来的钢琴就激动不已，感到完全看不进去书。干脆玩一会儿电脑吧！小依来到电脑桌前。
由于脚丫子毕竟没有手灵活，因此小依没法玩需要反应力的游戏，只能玩回合制游戏。
结果，心不在焉地玩了一会儿后，小依发现自己的心思也完全放不到游戏上了，只想要钢琴快点送到。
到了最后，小依已经激动的根本坐不住，干脆离开椅子，围着客厅一圈一圈走了起来。
终于，外面传来了响动。
小依赶紧躲进屋子。
她听到外面叮叮咣咣一阵响动，然后是小欣道谢的声音，接着又有开门和关门声，应该是搬家公司的人已经走了。
小依迫不及待的跑出房间，看见一架立式钢琴已经在客厅中安置好了。
“哇！” 小依感到自己非常词穷，什么赞叹之词都没想出来，只能苍白的哇了一声。
“小依快来试试吧！” 小欣也非常兴奋。
开始弹琴之前，需要先由小欣帮小依将脚洗干净。
其实在小欣的每天打扫下，地板几乎是一尘不染，不过由于小依一直光脚跑来跑去，脚丫还是会有一点灰的。
小欣捧起小依的一对小脚，看到小依的脚踝还有一圈红红的痕迹，这让小欣还是有点愧疚。
不过小欣假装没看见，将小依的双脚浸入水中揉搓了好多下，然后再用毛巾擦干。
一双饱满又白嫩的脚丫让小欣情不自禁地想要挠一挠，但是现在并不是这个时候，因此只能作罢。
本来这个钢琴是配有一个长条形的钢琴凳的，不过考虑到小依需要将双腿翘到琴键上，不好维持平衡，因此小欣准备了一个有靠背的大椅子。
小依小小的身躯在大椅子中显得更加娇小，身上简单但结实的棉绳将下面的皮肤勒的微微发红。
“小依现在感觉胳膊酸吗？” 小欣关心地问到。
“一点也不酸。” 小依撒谎到。现在已经等不及的小依当然不可能让小欣把自己身上的棉绳解开（那样就需要锁住双脚，就肯定没法弹琴了）
小依敏感的双脚抚摸着琴键。她发现每个键看起来都一模一样，完全摸不着头绪。
“这个是中央do” 小欣指着其中一个白键告诉小依。
“这么多键怎么找啊！” 小依感觉晕头转向。
“你看，有的白键是三个一组，旁边的是四个一组。” 小欣解释到，“三个一组的键就是do re mi，接下来往右是fa so last ti”
“那为什么这个叫中央do呢？” 小依追问。
“emmm，应该就是因为它比较靠中间吧。” 小欣说。
看到小依一头雾水，小欣接着又说：“不要管那些音乐理论知识啦，直接开始学曲子其实就可以的”
“真的吗？我听说弹钢琴需要练很久基本功呀。” 小依表示疑惑不解。
“那都是骗小孩的，我就没练过基本功，不也能弹吗？” 小欣依旧满不在乎。
对小欣说的话，小依深信不疑。
她曾听过小欣弹《克罗地亚狂想曲》《梦中的婚礼》这种高难度曲子，十分羡慕。
而当她问起小欣学了多久时，小欣说她只自学了一年。
当时小依还有点将信将疑，但是现在，她觉得小欣应该不会骗自己的。
“有可能是因为小欣是天才，所以不用练基本功，” 小依在心里嘀咕，“有可能我需要练基本功”
不过看到小欣这么自信满满的样子，小依也感到有了信心。此时的她还没有真正意识到，用脚弹钢琴和用手弹钢琴的难度根本不是一个量级的。
小欣示范了一首简单的《欢乐颂》，让小依也来试试。小依试了半天，也难以将脚趾对准琴键，累的满头大汗。
“看来需要我来手把脚教学呢！” 小欣捉住小依的右脚，帮助她一点一点用脚趾对准相应按键，慢慢熟悉弹奏的感觉。
被小欣抓着弹了几遍之后，小依觉得有那么点意思了。
不知不觉中，映照着两位少女身影的夕阳已经西斜，淡黄色的霞光洒满房间。
“哎呀，已经快七点了，”小欣说，“我要去做饭了，小依先自己练习吧！”
“嗯！” 小依信心满满的点头。
很快，厨房里传出了小欣忙碌的声音。
炒菜的“呲啦”声和油烟机的声音让小依有点听不清钢琴发出的声音。
而且，由于脚趾不够灵活，她总是一次不小心按到好几个键。
尽管如此，小依自然心无旁骛，她紧盯着琴键，一遍又一遍地练习着。
